รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด -19 พร้อมแนวทางการจัดการเรียนรู้ทางออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพในยุคดิจิทัล

        รูปการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด -19 พร้อมแนวทางการจัดการเรียนรู้ทางออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพในยุคดิจิทัล โดยสภาพการจัดการเรียนการสอนออนไลน์
                1. ด้านเนื้อหาและสื่อการสอน
                2. ด้านบุคลากร
                3. ด้านระบบสารสนเทศและการสื่อสาร
                4. ด้านสภาพแวดล้อม
                5. ด้านการวัดและประเมินผล

การจัดการเรียนรู้ทางออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพในยุคดิจิทัล (Efficiency in Online Learning Management of Digital Age)

Loading...

Taking too long?

Reload document

| Open in new tab

รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด -19

อ้างอิงจาก
– รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด -19 โดย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
– การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรนาของโดย โดยวไลพรรณ อาจารีวัฒนา, ปริญญาภรณ์ พจน์อริยะ
– การจัดการเรียนรู้ทางออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพในยุคดิจิทัล(Efficiency in Online Learning Management of Digital Age)โดย ดร. เจริญ ภูวิจิตร์ นักทรัพยากรบุคคลชํานาญการพิเศษหัวหน้ากลุ่มพัฒนามาตรฐานและส่งเสริมเครือข่าย สถาบันพัฒนาครูคณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

• Facebook
• X
• Line