การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วม สนับสนุนการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อพัฒนาครู ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียนและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21